各位同学,如果你是被录取A班，就再考虑一下,你真的是很想上暨大吗????你是想现在就去当大学生,还是一年后上大学???不过因为各个学校情况不同,具体问题就要具体分析了,个人觉得,如果你被某大学已经录取了.就没有必要再去读预科,除非,那所大学的专业你非常反感......
如果是B,就千万三思,免得被骗钱,还浪费宝贵的时间~~~!如果你成绩OK,有理想,想复习拼搏别的大学,就更不要去预B,因为厦门等的补习班会更好....
而且今年两校有什么英语限制,没有过90的,即使总分再高,它都不会做考虑,实在是可恶.变着法让人去华文读预科!!!!有许多预科的学生,水平还是很高的,可能就是单科出了问题,如果是这样的话,全国有更好的学校在向你们招手,何必去重读预科呢?????
看到大家都在用私人信息问,那就改一下文章,来给大家些经验.如果还有什么问题,直接回复或者发信息都可以,我会尽量解答....
预科A:今年是一年制的.相对容易些升本部,40%是平时成绩,60%是考试成绩.只要有60分就PASS.
预科B:同样是一年制,也是40%是平时成绩,60%是考试成绩.不过想升上本部就与A的要求有很多的不同.
平均分要有80分,而且不能有低于70分的科目.
普通专业是三门主科:语文,数学,英语+一门选修的(文科地理或者历史,理科是物理,生物.化学)
如果是医学专业的是三门主科:语文,数学,英语+化学和生物两科
报考国际学院的同学,要格外要再考英语.其中包括了笔试和口语面试.
有一个人,不得不介绍一下他,他原本是暨南预科C的一位"非常负责""教学手段一流"的班主任,如果你"幸运"被此人教的话,就只能"恭喜了",现在就看看他的介绍吧~~~
以下是他的个人档案:
姓名:痰学公
民族:吃人不吐骨头族
家庭成员:番薯们
外貌特点:酷似老夫子中的大番薯
每月工资:不一定,看害人个数而定
教学时间安排:非常的独特.上课时间自由掌握,可以早退迟到半小时.
上课形式:可以自己半途去饭堂吃饭(也许是在计划户外教学)
教学内容:精简,书一半的一半.(也许是怕我们太累)
教学进度:神速.一节课两道题(也许是想让我们看清楚题目)
教学方法:有一半的时间放电影(也许是想让我们多多的劳逸结合)
课后安排:1.面对同学疑问,基本是说自己有事,不做解答(也许是想让我们独自思考)2.从不布置作业(也许是让我们学会自主学习)
丰功伟绩:1.作为班主任从不插手班中事物.让班长代劳(这是让班长学会无私奉献,做众多完全没有回报的额外工作)
2.作为数学老师,教学内容有同学自己的家教代劳
3.当同学询问考试范围时:他会指引一条名路:
会叫你去复习完全不会考的东西(也许是想考验你的辨别能力)
4.对于在班上什么事都不做却十分有自信能保送的同学有非常特别待遇.(也许是让她的妄想成真)他将中文英文只有七十分的某"迷人"女同学,总分刚刚好达到到可以保送的320,(也许是想证明该同学惊人的数学天赋,只有一门数学九十几分,而别的全部刚七十出头而已)
5.对于班中,班主任的代理人-班长.班长不仅尽了班长的责任,还做了班主任分内的工作.(也许是觉得班长抢了他的饭碗,埋怨班长不应该那么多事的帮忙管理班级)所以,对待他是特别严格.让总分仅查零点几的班长自生自灭.这就是:"天作孽，犹可 违；自作孽，不可活."谁叫你那么负责,那么积极呢?唉......何况,他的空头衔偏偏是班主任,在别的班级班主任可以通融加分,现在?唉......
6.在同学对于数学成绩有所质疑时,他给出了"合理"
解释:改卷老师心情不好
聯招預備班投票貼
http://www.chinaeducenter.com/forum/vie ... php?t=1652
去看看别的更好选择吧~~~~~
被录取暨南预科的同学请注意了
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